厚植沃土萃就精华是深厚地培育，肥沃的土地，也比喻养育、培养人才的意思。就是说要下工夫，下到具体的工作生活细节中，贯穿结合融入，落细落小落实，坚持不懈，久久为功，只有这样，才能积水成渊，积土成山，积善成德，形成一个厚重的价值观社会基础。
厚植沃土萃就精华，意指在肥沃的土壤中培育出优秀的成果。这不仅指实际的农业耕作，亦比喻在人才培养和成长过程中，需要精心培育和滋养，使其茁壮成长。 该表达强调在各个生活和工作环节中深入投入，将价值观念融入到日常行为中，不断积累，从而形成坚不可摧的基础。
自治区党委和人民政府最近发布了《关于加强和改进新时代人才工作的实施意见》，强调要全面培养、引进和利用人才，加速建设成为世界重要的人才中心和创新高地。 人才是推动社会发展的关键力量，也是国家最宝贵的资源。实现“两个一百年”奋斗目标，必须依赖人才。
提供一个肥沃的环境，让众多的树木生长茂盛，便会吸引美丽的凤凰前来栖息。提供优良的条件和环境，就能吸引到优秀的人才或者美好的事物。
国家发展靠人才，民族振兴靠人才。艰苦边远地区要想实现快速发展，须打破本地人才“缺”和“少”的困境，就要在“挖”和“引”上下功夫，要坚持“五湖四海、任人唯贤、德才兼备、以德为先”的选人引人理念，坚持以能力选人才、以贡献评人才，以战略的远见和伯乐的眼光发现优秀人才。
1、厚植人才成长沃土下半句是聚天下之英才而用之。根据查询相关公开信息，全文是厚植人才成长沃土。环境好，则人才聚，事业兴。凤非梧桐不栖，非竹实不食，非醴泉不饮。要筑好引凤的巢，花自盛开，蝴蝶自来。让全天下有用的人才都聚集过来，为祖国的建设而努力。
2、环境优良是人才培养的基石，只有环境适宜，人才才会汇聚，事业才能繁荣。 凤凰非梧桐不栖息，非竹实不食，非醴泉不饮。我们必须打造良好的平台，吸引天下英才，使他们能够充分发挥自己的才华。 花自盛开，蝴蝶自来。
3、我们要在人才培养方面下大力气，让人才在边疆地区茁壮成长。理论知识和实践经验相结合，才能使高学历人才发挥最大效益。我们要按照正确的用人导向，将人才放在最能发挥作用的岗位上，让他们经历风雨、增长才干。 我们要在留住人才方面付出真心，让人才在边疆地区聚集。
4、千秋基业，人才为先。实现中华民族伟大复兴，人才是“金钥匙”。站在新起点上，人才振兴的“冲锋号”已经吹响，只有将人才引进来、育出来、留下来、形成天下英才聚边疆，万类霜天竞自由的生动局面，才能实现人才发展与民族复兴同频共振。
1、各地各部门要厚植科创沃土，精心孕育科创种子，塑造良好科创生态。根据查询相关信息显示：踏上新征程，奋进新时代，各地各部门要厚植科创沃土，精心孕育科创种子，塑造良好科创生态，让科技之“花”绽放在祖国大地。
2、科技创新的种子是在祖国大地开花结果的方法是：把牢三要素，促进科技创新活动落地科技创新活动需要家庭、学校、社会联动协调推进，更需要时间、地点、家长的有力支持，才能落地落实、开花结果。其一，精准安排时间。
3、科学技术是第一生产力，创新是第一动力，顶尖人才，找院士专家，让科技成果与企业嫁接，让科技元素与优良的资源紧密融合，让科技创新的种子在祖国大地开花结果。科技创新是指工业企业用于科技创新和技术开发方面的具体活动，包括用于企业研究与发展课题活动的直接支出，以及间接用于研究与发展活动。
4、创新的种子在祖国大地上开花结果的方法如下：用良好的创新生态推动实施创新驱动发展战略，打造良好的创新生态，吸引各类创新资源聚集，加快形成以创新为主要引领和支撑的经济体系和发展模式，提高经济的内生增长动力。
1、自住发明为主，借鉴为辅。为中华民族伟大复兴，让我们坚持发扬、勇于发明、自主创新。”共和国勋章获得者、诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦罕见地给一个大会发来贺词。这一会议是中国发明协会第八次全国会员代表大会暨第十五届中国发明家论坛。屠呦呦正是中国发明协会发起人之一。
2、建设创新型国家，可以从以下方面进行：贯彻落实科学发展观。加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。提高开放型经济水平，引进国外先进的技术和经验，进一步发挥利用外资在推动自主创新方面的作用。教育是发展科技、培养人才的基础，建设创新型国家要大力发展教育事业，科教兴国。
3、杂交水稻：这种革命性的农业技术大大提高了粮食产量，解决了食品安全问题，对全球粮食生产产生了深远影响。 汉字激光照排：这一技术的出现彻底改变了印刷业，使得汉字的快速排版和印刷成为可能，对文化传播和经济发展起到了推动作用。
1、我们要在留住人才方面付出真心，让人才在边疆地区聚集。引进人才只是第一步，留住人才才是关键。我们要为人才提供良好的发展环境，让他们有用武之地。同时，我们要加强与人才的联系，关心他们的生活，解决他们的后顾之忧，让他们感受到家的温暖。 人才是实现中华民族伟大复兴的关键。
2、要聚焦本地人才发展战略，从产业发展、岗位需求、专业类别等方面精准拟定引才需求，全方位、多领域引进、培育人才，切实发挥人才引领发展、支撑创新的“头雁”作用。
